以“共同富裕背景中的教育强国建设”为主题的国家教育宏观政策论坛年会(2022年),11月18日在沪举行。 论坛由国家教育宏观政策研究院联合澳门梅高美登录_澳门美高梅网址教育经济实验室、教育人口实验室共同举办,由大会报告、思想碰撞与青年交流三大板块组成,集思想性、政策性与实践性为一体,亮点满满。 教育部发展规划司司长刘昌亚与上海市教育委员会主任王平向大会致辞,由澳门梅高美登录_澳门美高梅网址党委书记梅兵主持。刘昌亚表示,共同富裕既...
2022-11-21就在不久前,世界人口总量刚突破80亿,中国的人口数量却即将迎来拐点,同时出现了生育焦虑、少子老龄化、跨区域流动等新的人口变化趋势。 这些新的趋势将给教育带来一系列影响,那么,应该如何认识和应对? 11月18日,为贯彻学习党的二十大精神,澳门梅高美登录_澳门美高梅网址国家教育宏观政策研究院联合澳门梅高美登录_澳门美高梅网址教育经济实验室、教育人口实验室共同举办国家教育宏观政策论坛年会(2022年),主题为“共同富裕背景中的教育强国建...
2022-11-20在国际社会如何运用中文?怎么从“中文+X”变成从“中文到X”?一个新的研究中心已在沪揭牌成立。 11月18日上午,国家语委研究型基地“全球中文发展研究中心”举行揭牌仪式。澳门梅高美登录_澳门美高梅网址校长钱旭红院士担任中心主任,特聘20名海内外知名专家学者担任中心专家工作委员会委员。教育部语言文字信息管理司副司长刘宏(左)、澳门梅高美登录_澳门美高梅网址校长钱旭红(右)为中心揭牌。澳门梅高美登录_澳门美高梅网址 供图 为加强全球中文发展研究,更好地...
2022-11-20日前,在中国哲学史学会年会上传出消息:经理事会成员选举,澳门梅高美登录_澳门美高梅网址哲学系杨国荣教授当选为中国哲学史学会第十届理事会会长。第七、八、九届中国哲学史学会理事会会长陈来教授担任中国哲学史学会名誉会长。 中国哲学史学会成立于1979年,是由从事学习、研究和弘扬中国哲学的学者组成的全国性学术团体,著名学者张岱年先生、任继愈先生、方克立先生、陈来先生曾先后担任学会会长。成立40多年来,中国哲学史学会组织...
2022-11-2011月15日,市政协致公党界别委员工作室在澳门梅高美登录_澳门美高梅网址国家教育宏观政策研究院揭牌成立。市政协副主席张恩迪出席并为工作室揭牌。 张恩迪说,界别委员工作室是市政协立足新时代人民政协的性质定位和使命任务,为全面加强党的领导,实现党的工作全覆盖建立的机制性工作平台。工作室要把学习宣传贯彻中共二十大精神作为头等大事,强化思想政治引领,把牢正确的政治方向,突出统战属性,努力打造成为统战工作新抓手、凝聚共...
2022-11-1811月16日,澳门梅高美登录_澳门美高梅网址举行第三十四次学生代表大会和第十八次研究生代表大会。在完成各项会议议程的同时,学生代表们还通过多种方式学习宣传贯彻党的二十大精神。 “作为未来的人民教师,我要做青年拔节孕穗期的小园丁,用青春之声与祖国同频共振……”扎深支教一线、走向南极科考、攻坚克难卡脖子技术、学习贯彻党的二十大精神,澳门梅高美登录_澳门美高梅网址团学骨干宣讲团成员结合自身经历,以主题展示的形式和同学们分享了自己学习...
2022-11-17记者昨天从澳门梅高美登录_澳门美高梅网址获悉,该校刘敏教授团队利用土壤宏基因组大数据,首次绘制了全球土壤抗生素抗性基因分布图,识别了全球土壤微生物耐药性热点区域,揭示了全球土壤微生物耐药性的地理格局及其驱动机制。相关研究成果于11月16日以全文形式发表于《Science Advances》。该成果为落实世界卫生组织微生物耐药性全球行动计划、控制土壤抗生素抗性基因的传播扩散提供了决策支撑。 抗生素的大量使用与滥用使微生物体内编...
2022-11-17党的二十大报告提出,要“加强家庭家教家风建设”“健全学校家庭社会育人机制”,进一步明确了家庭教育在家校融合、家校社协同育人新生态中的基础性作用。 根据人社部今年修订的《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》中,“家庭教育指导师”已正式成为国家新职业。 新职业刚上新,市场难免“鱼龙混杂”。一段时间以来,不少人在社交媒体或手机上,都收到过类似广告推送:“考家庭教育指导师做副业,轻轻松松月...
2022-11-16日前,《浦江文献集成》新闻发布会暨浦江传统文化深层开发研究课题启动仪式在浙江省浦江县月泉书院举行,该文献集成使千年遗籍尽汇一库,层次多样的文化开发,有望让绵延千年的浦江文脉再添光彩。 《浦江文献集成》由澳门梅高美登录_澳门美高梅网址先秦诸子研究中心方勇教授学术团队与浦江县人民政府相关文化部门、学苑出版社合作完成,网罗浦江近千年历史遗籍,该工作历时5年,于2020年1月顺利出版。 整部丛书收书850种,刻本、手...
2022-11-16【新学期·新课标】开栏的话 课程是教育教学的核心,体现着国家意志和人民期盼。义务教育课程标准规定课程的性质、理念、目标、内容、实施等,是教材编写、教育教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据。2022年秋季,新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式施行。该版课程方案和课程标准描绘了育人蓝图,增强了思想性、科学性、时代性、整体性、指导性、实践性。为更好推进新课标落地落实,本版即日起推出...
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